terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO






Dinâmica de apresentação
 

Material Necessário: Corações de cartolina cortados em duas partes de forma que uma delas se encaixe na outra. 
Como fazer: Cada coração só poderá encaixar em uma única metade.Distribuir os corações já divididos de forma aleatória. Informar que ao ouvirem uma música caminharão pela sala em busca de seu par. Quando todos encontrarem seus pares, o educador irá parar a música e orientar para que os participantes conversem.


Socialização nos primeiros dias
Distribua papel, lápis de cor ou canetinhas e lápis preto aos alunos.Solicite que façam um desenho para retratar a importância da amizade. (a prof. deve abordar sobre a amizade)
Explique que cada desenho se transformará em um presente para o colega que acabou de conhecer.
Promova a troca de desenhos e aborde a importância de fazer novas amizades.

obs: o aluno pode escolher para quem vai dar o presente.




 Companheirismo

 Dinâmica da balinha


Antes da dinâmica a prof. deve abordar sobre companheirismo, pode ser
uma conversa ou leitura de um livro.

Providencie balas em número suficiente para os alunos.
Peça que segurem a bala com a mão direita e mantenham o braço esticado.Sinalize para que abram a bala, mas alerte que não será permitido mover o braço direito.
Após diversas tentativas, mostre que só é possível abrir com a ajuda do colega e que ele também terá que fazer o mesmo para ajudar o outro.







Dinâmica de apresentação


A prof. deve providenciar  objetos diversos (perucas, óculos, chapéu, colares, paletó, roupas diversas, maquiagem (tomar cuidado, algumas crianças podem ter alergia ou a religião não permite o uso).
Os alunos terão um tempo para ficar a vontade na sala e fazerem uso dos materiais disponíveis, logo em seguida devem apresentarem-se, individualmente, de forma criativa. Deverá ser oferecido todo tipo de objetos para que os alunos possam criar dentro da vontade de cada um. 


"Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes!"
 Paulo Freire
 

Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais tenha contato.
Cada uma delas tem algo diferente para nos ensinar.

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AO 5º ANO DO FUNDAMENTAL MENOR.
BJS